เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้แบ่งออกเป็น 4 หน่วยการเรียนรู้ ประกอบด้วย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ผู้มีคุณูปการและการสืบสานการแสดงนาฏศิลป์ไทย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 นาฏศิลป์สร้างสรรค์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการรับชมและวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์
หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงขึ้นให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมไทยและสังคมโลก ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านการปฏิบัติหรือ กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) มีการเสริมสร้างสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) เป็นการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติจริง รวมถึงนำความรู้และทักษะที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการค้นคว้า สำรวจ สร้างสรรค์ ทำงานเป็นกลุ่ม แก้ไขปัญหา สื่อสารอย่างมีวิจารณญาณ และพัฒนาสู่การประกอบอาชีพได้ ซึ่งเป็นสมรรถนะที่สำคัญในศตวรรษที่ 21 ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ได้จัดเนื้อหาให้มีความสอดคล้องต่อเนื่องกัน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีตลอดจนเห็นคุณค่าของศิลปะ
